ÚLTIMAS CLASES

 Estamos terminando el trimestre y hemos logrado muchos avances, así que me imagino que tendrán una semana complicada de exámenes y trabajos para presentar.

 Día a día hemos compartido momentos alegres cuando las cosas salían bien y otros más duros, en los que era necesario ayudarlos a persistir hasta alcanzar sus metas.

 Adelante por los sueños que aún les queda.

 Adelante por aquellos que están por llegar.. 

No olviden que es importante comer y dormir para poder estudiar: nuestro cerebro no rinde si está cansado y hambriento.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

Ahora es el momento de realizar algunas actividades solos. Comenzaremos resolviendo ejercicios.Hacer clic aquí

Problemas:

1. Transformar en lenguaje algebraico las siguientes proposiciones:

     a) La mitad de un número más 3.

     b) Tres números pares consecutivos.

     c) La cuarta parte más la quinta parte de un número.

     d) El triple del cuadrado de un número.

     e) La diferencia entre los cuadrados de dos números consecutivos.

     f) La raíz cuadrada de un número.

     g) El doble de un número más 3 es igual a 15.

     h) El cubo de un número es igual a 27.

     i) El doble del cubo de un número.

     j) El cubo del doble de un número.

2. Resolver:

·         Juana tiene 5 años más que Amparo. Si entre los dos suman 73 años, ¿qué edad tiene cada una?

·         Un padre tiene 3 veces la edad de la hija. Si entre los dos suman 48 años, ¿qué edad tiene cada uno?

·         Determinar tres números consecutivos que suman 444.

·         Tengo 32 de lo que vale un ordenador. ¿Cuánto vale el ordenador si me faltan sólo $318 para comprarlo? 

Las actividades propuestas les pido que las realicen en sus carpetas en forma prolija y ordenada para su posterior presentación y corrección.